上海电机学院建立于1953年，是一所以工学为主，经济学、管理学、文学、艺术学、理学等学科协调发展的一般高级院校。2004年，升格为全日制一般本科高校。2011年，开端硕士研讨生教育。2020年，被同意为硕士学位颁发单位。

  校园现有本科专业38个，在校生12800余名，国家级一流本科专业建设点1个、教育部杰出工程师教育培育计划专业3个、上海市级一流本科专业建设点3个。校园先后取得国家教育效果一等奖、上海市教育效果特等奖等奖项。

  校园依托与临港新片区政府及企业协作共建的上海临港再制作产业基地、大数据实践教育基地，为学生专业才能的个性化培育供给实践渠道，协助学生完成从专业才能到工作岗位的完美褪变。此外校园还具有100余个校外实习基地，与800余家企业树立长时间协作伙伴关系。

  2020年校园整体工作率高位安稳。校园为毕业生供给各类工作岗位16000多个，岗位和毕业生供需比到达5:1以上。2020年接收我校毕业生较多的企业单位为上海电气（集团）有限公司、我国铁路上海局集团有限公司、上海汽车工业（集团）总公司、上海飞机制作有限公司、宝山钢铁股份有限公司、我国航天科技集团公司、上海三菱电梯有限公司等。

  培育方向：培育规划实践才能与人文归纳素质协调发展，可以在规划范畴从事需求剖析与定位、规划构思与完成、交互规划、计划出现与盯梢等集建立异活动的高级技能使用型人才。

  专业特征：1.在根据工业产品形状的艺术发明与艺术表现力、用户研讨、产品的情感染规划、交互规划和产品的图形用户交互界面规划等才能的培育中表现专业特征。

  2.深化课程教育系统和教育学生的方法的变革，打开多层次校企共建，并获市级优异校企协作奖。

  3.依托“无创空间”建立规划工作室，根据项目驱动教育法，理论与实践交融，选用规划工作室形式培育技能使用型规划立异人才。

  培育方向：培育规划实践才能与人文归纳素质协调发展，可以在规划范畴从事用户研讨与测验、印象构思与表达、交互规划与虚拟现实技能使用、规划实践立异等集建立异活动的高级技能使用型人才。

  专业特征：1.以交互规划为首要方向，以虚拟现实技能为前沿引领，以智能制作业和健康服务范畴的人机交互和服务规划为特征。

  2.以产教交融、校企协作为依托，具有一支安稳的企业师资队伍，与职业企业打开全面的产学研协作，注重学生基础练习和发明新式事物的才能培育，经过工作室教育加强实践环节练习，进步归纳才能。

  3.鼓舞学生参与国内外各级各类规划比赛，经过规划比赛的效果查验培育质量。现在学生已取得包含K-DesignAward、全国大学生广告艺术大赛等国内外重量级规划比赛奖项。